廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)上線以來，深圳依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、文明（青年）夜校等陣地，因地制宜、創(chuàng)新形式，將優(yōu)質(zhì)線上資源與線下服務(wù)深度融合，推動(dòng)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”成為城市日常。

01

非遺游園+數(shù)字課堂

文化傳承與終身學(xué)習(xí)雙向奔赴

在深圳，“我們的節(jié)日”不僅是文化傳承的載體，更成為全民學(xué)習(xí)的契機(jī)。元宵節(jié)期間，龍崗區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心舉辦“喜樂元宵 雅趣游園”活動(dòng)，市民在體驗(yàn)舞龍舞獅、剪紙、糖畫等嶺南非遺項(xiàng)目的同時(shí)，由志愿者引導(dǎo)掃碼登錄廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)試聽課程，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。

元宵節(jié)期間，坪山區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心將廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)的推廣融入“我們的節(jié)日”活動(dòng)當(dāng)中，通過文明知識(shí)問答，把元宵習(xí)俗、禮儀規(guī)范與平臺(tái)功能有機(jī)融合，吸引市民現(xiàn)場(chǎng)查課、熱烈討論。這場(chǎng)知識(shí)問答，讓廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)不再是抽象概念，而是成為市民獲取知識(shí)、提升自我的便捷途徑。

傳統(tǒng)節(jié)日與數(shù)字學(xué)習(xí)的巧妙融合，構(gòu)建起“線下體驗(yàn)—線上延伸”的模式，讓非遺不再只是觀賞對(duì)象，更成為激發(fā)市民持續(xù)學(xué)習(xí)興趣的起點(diǎn)。

02

家門口的“超級(jí)課程超市”

智能終端讓優(yōu)質(zhì)課程觸手可及

深圳著力打通學(xué)習(xí)服務(wù)“最后一公里”，推動(dòng)平臺(tái)資源向社區(qū)、校園、醫(yī)院、商圈等多元場(chǎng)景延伸。寶安區(qū)在新時(shí)代文明實(shí)踐中心打造專屬學(xué)習(xí)角，配置多臺(tái)接入平臺(tái)的智能學(xué)習(xí)機(jī)，這些設(shè)備將線上海量課程資源轉(zhuǎn)化為線下可觸可及的學(xué)習(xí)服務(wù)，讓學(xué)習(xí)陣地真正扎根基層，被居民親切稱為“新老師”。

與此同時(shí)，寶安區(qū)各街道、社區(qū)的文明實(shí)踐陣地迅速響應(yīng)，福海、新橋、松崗等街道新時(shí)代文明實(shí)踐所接連開展平臺(tái)使用培訓(xùn)，白石廈、沙三、浪心等社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站組織導(dǎo)學(xué)宣傳，手把手教居民操作。通過“陣地+終端+服務(wù)”三位一體模式，寶安有效破解了“在哪學(xué)”“怎么學(xué)”的現(xiàn)實(shí)難題，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源下沉基層、服務(wù)群眾。

光明區(qū)迅速行動(dòng)，推動(dòng)廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)在文明實(shí)踐陣地、中小學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、新就業(yè)群體等領(lǐng)域落地生根。走進(jìn)各新時(shí)代文明實(shí)踐陣地，顯眼位置都擺放著廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)的登錄二維碼；深圳理工大學(xué)總醫(yī)院在門診大廳滾動(dòng)展示平臺(tái)入口，推薦“云端養(yǎng)生堂”課程給患者及職工；“暖蜂驛站”里，外賣騎手、快遞小哥通過“騎手學(xué)院”短課程提升技能。

羅湖區(qū)充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）的作用，組織全區(qū)各級(jí)文明實(shí)踐志愿者化身“平臺(tái)推廣員”，深入東門步行街、洪湖公園、水貝珠寶商圈等人流密集區(qū)域，針對(duì)老年人開設(shè)“樂齡學(xué)習(xí)”推廣點(diǎn)，耐心指導(dǎo)使用防詐騙、健康養(yǎng)生等課程，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)服務(wù)精準(zhǔn)觸達(dá)、全域覆蓋。

03

多元協(xié)同

激活基層力量推廣學(xué)習(xí)平臺(tái)

深圳充分發(fā)揮基層教學(xué)與志愿服務(wù)力量，讓平臺(tái)推廣“有人講、有人教、有人帶”。坪山區(qū)將文明（青年）夜校打造為平臺(tái)推廣前沿陣地，講師在職業(yè)技能、數(shù)字素養(yǎng)等課程中主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)員登錄平臺(tái)拓展學(xué)習(xí)。

羅湖區(qū)發(fā)動(dòng)文明實(shí)踐志愿者化身“平臺(tái)推廣員”，在社區(qū)、公園、商圈開展面對(duì)面教學(xué)；光明區(qū)推動(dòng)教師、醫(yī)護(hù)等專業(yè)群體率先使用平臺(tái)，并向服務(wù)對(duì)象推薦相關(guān)資源。

通過“百名講師”“千名志愿者”的帶動(dòng)，平臺(tái)從“技術(shù)工具”轉(zhuǎn)化為“生活幫手”。

04

資源共創(chuàng)，品牌聯(lián)動(dòng)

構(gòu)建可持續(xù)的終身學(xué)習(xí)生態(tài)

深圳不僅推廣平臺(tái)，更致力于構(gòu)建長效運(yùn)營機(jī)制。南山區(qū)與深圳開放大學(xué)合作，掛牌成立“隨深學(xué)堂”南山文明實(shí)踐共創(chuàng)站，將聲樂培訓(xùn)、飲食文化沙龍、口腔健康等優(yōu)質(zhì)公益課程送進(jìn)社區(qū)，實(shí)現(xiàn)“線上學(xué)習(xí)+線下開課”雙向互動(dòng)。

同時(shí)，全市各新時(shí)代文明實(shí)踐陣地通過居民微信群、商戶群等渠道持續(xù)推送精品課程，結(jié)合健康講座、技能培訓(xùn)等活動(dòng)嵌入平臺(tái)介紹，形成常態(tài)化宣傳矩陣。3月5日，南山區(qū)還組織首批文明實(shí)踐宣講師開展平臺(tái)使用專項(xiàng)培訓(xùn)，賦能志愿者成為“數(shù)字學(xué)習(xí)引路人”。

除了以上特色活動(dòng)，深圳還將廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)的推廣納入常態(tài)化文明實(shí)踐活動(dòng)中。恰逢“學(xué)雷鋒全民志愿服務(wù)行動(dòng)月”，各新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）深入社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等地，通過舉辦講座、發(fā)放宣傳資料等形式，開展常態(tài)化宣傳，精準(zhǔn)匹配不同群體的學(xué)習(xí)需求。

接下來，深圳將繼續(xù)發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）等陣地作用，加強(qiáng)廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)推廣使用，推動(dòng)“終身學(xué)習(xí)”成為生活常態(tài)。

閱讀延伸

如今，“終身學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)廣泛參與的生活方式與文明新風(fēng)尚。 圍繞這一主題，《晶報(bào)10分鐘》特別推出專題解讀，邀請(qǐng)專家深入探討廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)如何賦能個(gè)體成長、助力學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。

來源：晶報(bào)、文明深圳